生與死 朱仲暉弟兄1020310於永和
生命Vs活著二者差別何在？
生命在時間軸是無限長遠，活者只是一個小點
在生命中有意義的活著
焦慮與恐懼在45歲後愈來愈大直到臨終放到最大
臨終情境是耶穌給的，要緊緊抓住耶穌
人死亡前一切都不重要了，很像嬰兒，恢復神創造的人的本性是臨終最重要的
退休、移民、婚姻是人生重大轉折。學會轉折了嗎？有預備好才能轉折ok
死亡者學到最多，但閉上眼睛後就離開，不與活者分享；而學一點點的人一直想去跟人家分享，這是一種迷思。
和好是通往死亡前最重要的願望。最難的是與時間和好，垂死前驚恐會放大3至5倍。
臨終者需要安靜、舒服、休息。
跟時間和好的練習：接近大自然，與樹木對話、看天空、星星、月、海洋、山
死亡教我們活在生命
主給主權，我們用一生追尋調整，再把主權還給主。
認清身分
分離的身心靈，用一生與自己合一，最終與神合一。
增進生命的品質，提升當事人的尊嚴，釋放煎熬疼痛，身心靈。全人的看護。
45歲後，內在聲音出現，痛，是轉折，讓你醒過來。
人格特質
死亡符號：分離、結束、中斷、悲痛、轉彎、撕裂、開始、歸零、安息、變身。
遇見耶穌進入生命中，被主愛摸過抱過，被神擦乾眼淚，刻骨銘心，人格特質改變了。忽然知道自己的身分是耶穌的孩子。小心改變會再改回去
一直上課又不改變卻還在禱告的人要醒察。
情感（緒）的追求：附從別人、討人歡心、覺得被人控制、比別人少價值、不被人欣賞、沒得到該有的
神只給人時間、機會。
犧牲情結：承受長久不公平對待、會再給一次機會、為對方找理由、與友誼保持距離
重新認識耶穌基督
完整的生命從出生到死亡
生命假如是一個人，他常常反問我為何活著，我怎麼回應他？反覆練習，又沒有那些奇怪的人格特質，就可以參加臨終關懷
困惑悲傷沮喪...重新出發
憂慮是不活在現在的
學習大衛信靠神的特質：價值、信念、人格、優先順序
情感、習慣、身體、關係
滿足、豐富、依靠、放下
你可以走了，
司提反看見天開了，超脫肉體的痛苦。
自我醒思：你是不Ok的人看望不ok的人？還是不Ok的人看望ok的人？或是Ok的人看望不ok的人？或是Ok的人看望ok的人？
6大問題
臨終者需要什麼：肉體需要_痛苦、失能，精神_情緒情感、靈性
沒話題如何自處：看神引導，沒感動不說話最好。臨終關懷不是告訴他什麼，而是詢問他看到什麼？要什麼？能坐著就不要站著
可否傳福音給他，何時可傳？
如何釋放自己的情緒？變貌，洗碗理論感受水溫、泡泡、乾淨，洗幾圈，可叫出潛在意識意志力。禱告也一樣。不穿脫協可以釋放情緒，感受腳底溫度，出力最大的腳趾為何？
靈的問題：看異象天使來加添力量，焦慮擴大，可陪他一起禱告
最後1分鐘可幫助他什麼？呼吸，心跳不規律、感官遲緩消失、本能出現、循環變差
先從家屬關懷做起一生中最在乎的人、事，最大的遺憾。
照顧健康（飲食）、練習悲傷、誠實評估、允許掙扎_彼得下去又上來、好奇活動_擴大視野、學新東西_聖經真理!
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